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• 144****7614

  一
  
  
  
  1.團隊：試講空間第一期由第一組成員制作完成。成員有李友中、饒麗霞、俞銀蘭、孫云、章雨希、虞偉紅、張文斌。
  
  2.撰稿：李友中
  
  3.試講教師：李友中桐廬縣學(xué)府**教科室主任、數(shù)學(xué)教研組組長，高級教師、特級教師。
  
  4.攝像：饒麗霞（桐廬縣學(xué)府**數(shù)學(xué)教師，工作室學(xué)員）
  
  
  
  劇本解讀
  
  二、
  
  
  
  （一）原著研讀。[教材（人教版）及編排意圖]
  
  1.表面積的概念
  
  
  【編排意圖】把長方體與正方體的展開圖與表面積的概念教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生動手操作，加強幾何直觀。教材先將長方體或正方體紙盒沿棱剪開，再展開。然后標(biāo)上“上下、前后、左右”。這樣便于學(xué)生把展開前的每個面與展開圖的每個面的位置對應(yīng)起來，更清楚地看出長方體相對的面面積相等，每個面的長和寬與長方體的長寬高之間的關(guān)系，為繼續(xù)學(xué)習(xí)長方體的表面積計算做好準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，概括出表面積的含義。
  
  我們不妨把這種方法稱之為“解剖法”。
  
  2.表面積的計算
  
  
  
  
  【編排意圖】教材并沒有安排怎樣概括表面積的計算公式，而是想通過求微波爐包裝箱至少要用多少平方米的硬紙板這樣一個具體情境，學(xué)會求長方體的表面積的計算方法。結(jié)合“解剖”發(fā)現(xiàn)的“每個面的長和寬與長方體長寬高之間的關(guān)系”，分步計算上下、前后、左右這些面的面積，**后根據(jù)表面積的含義，將這些數(shù)據(jù)相加，在解決具體實際問題中，學(xué)會求長方體表面積的計算方法。
  
  我們不妨把這樣的編排思路稱之為從解剖到具體計算。

  查看全文↓ 2019-09-18 21:51:17

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• 問 長方體的占地面積怎么算
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  長方體的占地面積就是長方體的底面積長方體的占地面積＝長×寬

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• 問 ?? 長方體的占地面積怎么求
  答

  長方體的表面積=2x長x寬+2x長x高+2x高x寬請采納正確答案，你們只提問，不采納正確答案，回答都沒有勁！謝謝管理員推薦采納?。∨笥?，請【采納答案】，您的采納是我答題的動力，如果沒有明白，請追問。謝謝。

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