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• 152****7411

  長方體的表面積=2x長x寬+2x長x高+2x高x寬
  請采納正確答案，你們只提問，不采納正確答案，回答都沒有勁！謝謝管理員推薦采納！！
  朋友，請【采納答案】，您的采納是我答題的動(dòng)力，如果沒有明白，請追問。謝謝。

  查看全文↓ 2018-07-07 23:17:25
• 144****6599

  長方體的占地面積就是長方體的底面積
  長方體的占地面積＝長×寬

  查看全文↓ 2018-07-07 23:16:54
• 153****1872

  長方體占地面積，指的是長方體與地的接觸面積，只有一面。即：長x寬。

  查看全文↓ 2018-07-07 23:16:42

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• 問 長方體占地面積怎么算?長方體的占地面積怎么算怎么計(jì)算
  答

  長方體的占地面積就是長方體的底面積長方體的占地面積＝長×寬

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• 問 ??長方體占地面積怎么算
  答

  長方體的占地面積指的是長方體與地面的接觸面的面積。所以計(jì)算公式是不一定的。如果長和寬組成的面接觸地面，占地面積公式：長×寬如果長和高組成的面接觸地面，占地面積公式：長×高如果高和寬組成的面接觸地面，占地面積公式：高×寬大部分情況下接觸地面的是長和寬組成的面，計(jì)算公式是：長×寬

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• 問 長方體的占地面積怎么算
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  長方體的占地面積就是長方體的底面積長方體的占地面積＝長×寬

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• 問 長方體占地面積怎么算?買房贈(zèng)送的面積在拆遷時(shí)候有賠償嗎
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  答

  一1.團(tuán)隊(duì)：試講空間第一期由第一組成員制作完成。成員有李友中、饒麗霞、俞銀蘭、孫云、章雨希、虞偉紅、張文斌。2.撰稿：李友中 3.試講教師：李友中桐廬縣學(xué)府**教科室主任、數(shù)學(xué)教研組組長，高級(jí)教師、特級(jí)教師。4.攝像：饒麗霞（桐廬縣學(xué)府**數(shù)學(xué)教師，工作室學(xué)員）劇本解讀 二、（一）原著研讀。[教材（人教版）及編排意圖]1.表面積的概念【編排意圖】把長方體與正方體的展開圖與表面積的概念教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手操作，加強(qiáng)幾何直觀。教材先將長方體或正方體紙盒沿棱剪開，再展開。然后標(biāo)上“上下、前后、左右”。這樣便于學(xué)生把展開前的每個(gè)面與展開圖的每個(gè)面的位置對應(yīng)起來，更清楚地看出長方體相對的面面積相等，每個(gè)面的長和寬與長方體的長寬高之間的關(guān)系，為繼續(xù)學(xué)習(xí)長方體的表面積計(jì)算做好準(zhǔn)備。在此基礎(chǔ)上，概括出表面積的含義。我們不妨把這種方法稱之為“解剖法”。2.表面積的計(jì)算【編排意圖】教材并沒有安排怎樣概括表面積的計(jì)算公式，而是想通過求微波爐包裝箱至少要用多少平方米的硬紙板這樣一個(gè)具體情境，學(xué)會(huì)求長方體的表面積的計(jì)算方法。結(jié)合“解剖”發(fā)現(xiàn)的“每個(gè)面的長和寬與長方體長寬高之間的關(guān)系”，分步計(jì)算上下、前后、左右這些面的面積，**后根據(jù)表面積的含義，將這些數(shù)據(jù)相加，在解決具體實(shí)際問題中，學(xué)會(huì)求長方體表面積的計(jì)算方法。我們不妨把這樣的編排思路稱之為從解剖到具體計(jì)算。