租客想用你名額的話一定會跟你要房產(chǎn)證和身份證去辦手續(xù)的,還有半年的租房合同,沒辦過就沒事。
全部4個回答>??租客占用了學(xué)區(qū)房如何解決?步驟是什么呢?
131****4263 | 2019-06-15 15:31:24
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145****3284
如果是菜小就無所謂了,如果是名校照道理他們也進不去(戶籍的都安排不過來),不過得以防萬一啊,要是他們拿個合同加托托人就進了,如果到時影響你家寶上學(xué),你哭都沒地方哭。
查看全文↓ 2019-06-15 15:31:57
學(xué)區(qū)房**好別出租了,要租也得火眼金睛的別租給有小孩的人家,人家路子大點的都不需要通過房東直接搞定。 -
153****3010
如果是菜小就無所謂了,如果是名校照道理他們也進不去(戶籍的都安排不過來),不過得以防萬一啊,要是他們拿個合同加托托人就進了,如果到時影響你家寶上學(xué),你哭都沒地方哭。
查看全文↓ 2019-06-15 15:31:52
學(xué)區(qū)房**好別出租了,要租也得火眼金睛的別租給有小孩的人家,人家路子大點的都不需要通過房東直接搞定。 -
138****2132
授予個人的一種學(xué)力稱號或?qū)W術(shù)性榮譽稱號,表示其受教育的程度或在某一學(xué)科領(lǐng)域里已經(jīng)達到的學(xué)力水平,或是表彰其在某一領(lǐng)域中所做出的杰出貢獻(榮譽學(xué)位)。
查看全文↓ 2019-06-15 15:31:42
由具備授予資格的高等**、科學(xué)研究機構(gòu)或國家授權(quán)的其它學(xué)術(shù)機構(gòu)、審定機構(gòu)授予。學(xué)位稱號終身享有
相關(guān)問題
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1學(xué)區(qū)房,從某種意義上講,學(xué)區(qū)房是房地產(chǎn)市場的衍生品,同樣也是現(xiàn)行教育體制下的一個獨特的現(xiàn)象,隨著社會競爭的日益激烈,家長為使孩子不輸在教育的起跑線上,不惜花費重金購置一切屬于教育質(zhì)量好的**學(xué)區(qū)的房產(chǎn)。另外,一些重點**附近的房產(chǎn),例如天津?qū)W區(qū)房的遠洋城,也會受到學(xué)生家長的青睞,在**附近購買房產(chǎn)居住,將有利于家長管理孩子的生活和學(xué)習(xí),孩子也可以提高學(xué)習(xí)的效率。2想要購買學(xué)區(qū)房時,實際上會碰到更多的問題;但家長們不用擔(dān)心,通過網(wǎng)絡(luò)咨詢、實地了解、去有關(guān)部門和機構(gòu)現(xiàn)場問答等都可以獲得更詳細和可信的信息。家長們還可通過多參加一些講座了解購房知識,知道整體教育格局、不同區(qū)域的特點及強弱,得到專家們對各重點片區(qū)中、**教育教學(xué)特點與選擇的建議,做到買學(xué)區(qū)房心中有數(shù)。
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家庭采暖方式有很多種,有空調(diào)、電暖氣、壁掛爐、地暖等多種方式,在考慮家庭采暖時一定要根據(jù)氣候狀況、能源狀況,此外還有采暖的舒適度,使用成本和后期維修的投入的多少來選擇適合自己的采暖方式。如果太陽能資源好的,應(yīng)首選太陽能采暖系統(tǒng),環(huán)保節(jié)能,還能提供一年四季洗浴熱水。太陽能資源不好,選地源熱泵采暖系統(tǒng)較好。也可考慮以下采暖方式:1.散熱器別墅采暖暖氣片是利用空氣的冷熱循環(huán),在室內(nèi)空間實現(xiàn)一種局部對流,比較適合在小面積的房間使用,換成別墅就不太合適了。由于別墅的空間較大,冷墻較多,落地飄窗較大,所需散熱量也就較大。要想達到舒適的室內(nèi)溫度,就要加大暖氣片的數(shù)量,不但占用空間面積,而且還浪費燃氣,**重要的是暖氣存在熏墻問題,新裝修的房子,一個采暖季過后,墻面就會變黑,影響裝修效果。2.中央空調(diào)別墅采暖戶式中央空調(diào)是現(xiàn)階段別墅采暖中**為常用的方式,相對于其他別墅采暖方式,空調(diào)**大的優(yōu)點在于它既可以實現(xiàn)熱風(fēng)取暖,又可以實現(xiàn)冷風(fēng)降溫。但同時空調(diào)采暖也存在不少缺點,直接吹出的風(fēng)不僅會使室內(nèi)空氣干燥,還會讓人感覺不適,而且空調(diào)能耗很高,噪音較大,且室內(nèi)容易出現(xiàn)灰塵飛揚現(xiàn)象。3.地板別墅采暖低溫地板輻射采暖是目前**為流行的采暖方式。4、水暖鍋爐燒熱暖氣片,可以取暖、做飯、洗澡,相對節(jié)約資源,性價比高,使用天然氣或者煤都可以。
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依稀還記得新時期我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平說的一句話:“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來?!痹诮又陌l(fā)展階段中,我國又提出了“科教興國”和“人才強國”國策。毋庸置疑,我國的教育事業(yè)在改革開放的新時期以來取得了舉世矚目的成就,并有效地推動了我國的現(xiàn)代化進程。然而,現(xiàn)在教育公平問題陸續(xù)被群眾和代表們提出,這實質(zhì)上也反映了當前我國教育事業(yè)上存在的問題,那如何看待教育公平問題呢?我認為我們重點要分析以下幾個方面:第一,問題的定位。我們應(yīng)該清楚,教育公平問題是教育發(fā)展到了一個高階段的問題,這個問題表明了教育事業(yè)逐漸的滿足了受教育群眾的需求,而當前群眾考慮的更多的是教育的公平,而非教育的效率。第二,問題提出的目的。毫無疑問,我們都清楚此問題提出的目的主要針對教育的不公平問題,并試圖消除這種不公平,并讓教育的普照光光耀華夏土地的每一寸土、每一個角落,而不是讓教育僅僅成為發(fā)達地區(qū)的教育和經(jīng)濟較好家庭的教育以及父母權(quán)力較大家庭的教育。
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房,肯定沒問題。舊房的話,可以馬上去上戶口啊。 如果不能上,可能被占用。
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